{"id":95,"date":"2024-01-23T19:19:32","date_gmt":"2024-01-23T22:19:32","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.olimpiadamandacaru.com.br\/?p=95"},"modified":"2024-01-23T19:20:12","modified_gmt":"2024-01-23T22:20:12","slug":"professor-arretado-episodio-01","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.olimpiadamandacaru.com.br\/index.php\/2024\/01\/23\/professor-arretado-episodio-01\/","title":{"rendered":"PROFESSOR ARRETADO\u00a0 EPIS\u00d3DIO 01"},"content":{"rendered":"\n

Ant\u00f4nio Marcos Honorato da Silva, tamb\u00e9m conhecido como Marcos Moral, \u00e9 um professor do estado de Alagoas, residente em Coruripe. O professor desenvolve um projeto ol\u00edmpico na Escola Liege Gama Rocha (Escola Municipal) e Djalma Barros Siqueira (Escola Estadual), Marcos defende o poder transformador da educa\u00e7\u00e3o e, em especial, das Olimp\u00edadas de Matem\u00e1tica: “A verdade \u00e9 que as Olimp\u00edadas t\u00eam essa finalidade: Transformar\u00a0vidas”,<\/strong>\u00a0comenta o professor.<\/p>\n\n\n\n

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Foi em 2016 que Marcos conheceu o mundo fascinante das Olimp\u00edadas. Para o professor elas s\u00e3o muito importantes, uma vez que “os alunos aprendem a pensar de forma diferenciada, levando a expor estrat\u00e9gias para resolver os <\/strong>desafios”,<\/strong> algo que \u00e9 intr\u00ednseco ao nosso cotidiano. Al\u00e9m disso, toda uma comunidade \u00e9 transformada mediante o poder da educa\u00e7\u00e3o: alunos, fam\u00edlias e amigos.<\/p>\n\n\n\n

Marcos \u00e9 um dos divulgadores da Olimp\u00edada Mandacaru de Matem\u00e1tica, desde a sua primeira edi\u00e7\u00e3o que ele participa com seus alunos. A Mandacaru de Matem\u00e1tica alcan\u00e7a alunos de escolas p\u00fablicas e privadas de todos os estados do pa\u00eds, al\u00e9m de contar com a participa\u00e7\u00e3o de estudantes de Mo\u00e7ambique, Guin\u00e9-Bissau e Angola.<\/p>\n\n\n\n

Marcos destacou suas expectativas para este ano ol\u00edmpico: “A minha expectativa \u00e9 a melhor poss\u00edvel. Os treinamentos est\u00e3o a todo vapor. O grande objetivo \u00e9 a aquisi\u00e7\u00e3o de um aprendizado de qualidade, assim gerando premia\u00e7\u00f5es que s\u00e3o vertentes para o sucesso deles. Com elas, muitos alunos conquistam vagas em universidades p\u00fablicas pelo Brasil<\/strong>“.<\/p>\n\n\n

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Fica claro que o desenvolvimento de um ensino de qualidade \u00e9 fundamental, e para isso, \u00e9 necess\u00e1rio que haja um suporte para os estudantes. Em nosso “dedo de prosa”, questionamos como os alunos recebem a Olimp\u00edada, o professor respondeu: “Fa\u00e7o uma seletiva, ap\u00f3s o resultado, eles ficam felizes em participar, porque al\u00e9m de mais aprendizado, podem concorrer com outros alunos em diferentes cidades. Eles amam competir e com isso s\u00e3o alunos destaques nas escolas que estudam.<\/strong>“<\/p>\n\n\n\n

As Olimp\u00edadas de Matem\u00e1tica apresentam oportunidades que pode ser um diferencial para a vida do aluno ol\u00edmpico como para toda sua fam\u00edlia.<\/p>\n\n\n\n

Encontramos estudantes que buscam a mudan\u00e7a de vida a partir da educa\u00e7\u00e3o. O professor Marcos evidencia este fato: “A transforma\u00e7\u00e3o social \u00e9 fundamental para as fam\u00edlias. Muitos alunos s\u00e3o carentes e dependem de benef\u00edcios sociais, e apostam tudo nos filhos<\/strong>“.<\/p>\n\n\n\n

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Muitas fam\u00edlias enxergam que a \u00fanica forma de ascender socialmente \u00e9 atrav\u00e9s dos filhos e das oportunidades que a escola\/educa\u00e7\u00e3o pode oferecer a eles. “A esperan\u00e7a deles \u00e9 reflexo diante dos resultados alcan\u00e7ados<\/strong>“, comenta o professor.<\/p>\n\n\n\n

A Olimp\u00edada Mandacaru de Matem\u00e1tica estar presente na vida de mais de 60 mil alunos, destacando a import\u00e2ncia e impacto para esses jovens, sendo capaz de transformar hist\u00f3rias. \u00c9 uma satisfa\u00e7\u00e3o poder encontrar alunos, professores, jovens, adultos e comunidade comprometida com a educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Uma reportagem de Giordan Victor<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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