{"id":108,"date":"2024-01-23T19:25:06","date_gmt":"2024-01-23T22:25:06","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.olimpiadamandacaru.com.br\/?p=108"},"modified":"2024-01-23T19:25:06","modified_gmt":"2024-01-23T22:25:06","slug":"professora-arretada-episodio-02","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.olimpiadamandacaru.com.br\/index.php\/2024\/01\/23\/professora-arretada-episodio-02\/","title":{"rendered":"PROFESSORA ARRETADA EPIS\u00d3DIO 02"},"content":{"rendered":"\n

O nosso segundo epis\u00f3dio da s\u00e9rie PROFESSOR ARRETADO, entrevistou a professora de Matem\u00e1tica,\u00a0Lucijany Corr\u00eaa Silva. Ela \u00e9 graduada em matem\u00e1tica e leciona no Centro Educa Mais Cidade Cidade de Arari, na cidade de Arari – MA.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

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Em nosso “dedo de prosa”, iniciamos perguntando sobre as \u00faltimas participa\u00e7\u00f5es da escola na Mandacaru. “Na primeira edi\u00e7\u00e3o (2021) tivemos um n\u00famero reduzido de estudantes e n\u00e3o obtivemos nenhuma medalha. J\u00e1 na segunda (2022), o resultado foi muito satisfat\u00f3rio para n\u00f3s professores. Os estudantes se dedicaram bastante e conseguimos 4 medalhas de bronze e uma de men\u00e7\u00e3o honrosa<\/strong>“. comentou a professora.<\/p>\n\n\n\n

A cada ano a Olimp\u00edada Mandacaru vem aumentando o n\u00famero de inscritos, faltando pouco mais de um m\u00eas para o encerramento das inscri\u00e7\u00f5es da edi\u00e7\u00e3o 2023, j\u00e1 contamos com mais de 78 mil inscritos. Aproveitamos para perguntar sobre como a participa\u00e7\u00e3o da sua escola na edi\u00e7\u00e3o atual. A professora comenta que: “No momento j\u00e1 contamos com mais 60 estudantes interessados e motivados a participar<\/strong>“. <\/p>\n\n\n\n

Lucijany comenta que a Olimp\u00edada Mandacaru contribui de forma positiva para o ensino-aprendizagem dos estudantes dentro da disciplina Matem\u00e1tica, uma vez que atrav\u00e9s dessa olimp\u00edada os estudantes s\u00e3o motivados, desenvolvendo maior interesse pelo componente curricular, bem como, estimulando a autonomia e o protagonismo juvenil. Ela destacou que se sente representada e estimulada cada vez mais, vendo meninas que lideram o movimento! De acordo com a docente, “o n\u00famero de meninas a serem inscritas \u00e9 muito maior comparado com o de meninos<\/strong>“, o que mostra que lugar de mulher \u00e9 em qualquer lugar.<\/p>\n\n\n\n

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Para que um maior n\u00famero de estudantes pudessem participar de forma efetiva e com uma prepara\u00e7\u00e3o adequada os professores e estudantes tem se empenhado na prepara\u00e7\u00e3o. Ap\u00f3s a divulga\u00e7\u00e3o e o incentivo em toda escola, os medalhistas tem trabalhado formando grupos de estudos, cada um liderado por um professor. Isso foi poss\u00edvel devido ao aumento do n\u00famero de estudantes participantes na escola. “Essa foi a melhor solu\u00e7\u00e3o para que todos os estudantes fossem contemplados com uma boa prepara\u00e7\u00e3o<\/strong>“. comentou a professora Lucijany.<\/p>\n\n\n\n

A professora tamb\u00e9m comenta que o corpo docente se organizou, baixando as provas anteriores e os materiais de apoio fornecidos pelo site, servindo como fonte principal para o estudo. Outro ponto importante s\u00e3o os grupos de WhatsApp para sanar as d\u00favidas dos estudantes sobre os conte\u00fados. <\/p>\n\n\n\n

Para concluir nosso “dedo de prosa” perguntamos como ela descreveria a Olimp\u00edada Mandacaru. Para ela \u00e9 “oportunizar a Matem\u00e1tica como ci\u00eancia que move o racioc\u00ednio l\u00f3gico, abstrato e concreto para a multiplica\u00e7\u00e3o de novos conhecimentos<\/strong>“. <\/p>\n\n\n\n

A equipe da Mandacaru sente-se lisonjeada em poder dar voz a esses alunos, professores e toda comunidade escolar.<\/p>\n\n\n\n

Uma reportagem de Giordan Victor <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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